木村達哉のブログ「キムタツブログ」

『ユメタン』①ですが、お陰さまで九州の学校２校でご採用いただきました。
それから愛知県のある私立中学３年でご採用いただきました。

本当にありがとうございます。心から感謝申し上げます。

著者の僕だけでなく、チームキムタツの先生方も喜んでくださっています。
やはり先生方みんなの意見を集約して作ってよかったなと思っています。

『ユメタン』①は５０数名の先生方の声を集めて作りました。

３月１日に発売になる『ユメタン』②ですが、巻末の「ご協力頂いた先生方」
の欄に１６２名の先生方が掲載されます。それと協力してくれた生徒たち。

『ユメタン』①のときは群馬の共愛学園、福岡の西南学院、筑紫女学園の
３校に協力していただいたのですが、今回は大分の岩田、鹿児島の出水、
そして鳥取の鳥取東の生徒たちに協力してもらいました。

窓口になってくださった先生方、本当に感謝申し上げます。

『ユメタン』②の問い合わせが早速アルクの学校営業部のほうに来ている
ということです。新学年に合わせてということなのでしょうか。

『ユメタン』①はお陰さまで好評です。②は国公立大２次・難関私大を対象
にしていますが、これも合わせて頑張ってみてくださいね。

５月には『ユメタン』③超難関大学レベルも計画しています。その次には、
中学・高１レベルも。中学・高校向けはそれで打ち止めです。

その次は社会人向けの『ユメタン』を作る予定です。ご期待くださいね。

いつもありがとうございます！今日もよろしくお願いいたします！
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（追記）運転免許証の更新にいってきました。２時間の講習を受けて
　　　　 授業を受ける生徒たちの気持ちが少しわかった気がします。
　　　

　

『ユメタン②』の表紙です。３月１日あたりに全国の書店さんの店頭に並ぶことに
なろうかと思います。『ユメタン』①に引き続きまして、よろしくお願いいたします。

これを広げますとこんな感じになります。

表紙の折り返し部分にＴＯＥＩＣやＧＴＥＣ、英検などとの対応表が付いております。
それから裏には『ユメタン』①に対して皆さんから頂戴した声を載せております。

国公立大２次・難関私大に対応するレベルを想定して作りました。

載せてある例文は英作文を意識しました。英作文で頻出の表現や熟語などを
含めて作ってありますので、覚えることで英作文に強くなります。

例によって「日本語→英語」の順番でＣＤ収録してあります。
チェックリストはバラバラにしてありますので、自分で確認テストができるのです。

楽しみにしておいてくださいね。

ちょっと数字が落ちてきました(>_<)
よろしくお願いいたします！
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（追記）土曜日に行われた「授業力向上セミナー」のあと、
　　　　 チームキムタツのメンバーが１００名以上増えました。
　　　　 前向きな先生方に敬意を表します。

　

『ユメタン』②が完成しました。①と合わせて１６２名の先生方からご意見を頂戴
いたしました。先生方のお名前は巻末に掲載してあります。

諸君の学校の先生もいらっしゃるかもしれませんぞ！

本が出来上がってくるのが２月末なので、その折にはここに１６２名の先生方の
お名前を列挙いたします。それと生徒たちにもお世話になりました。

今回は鹿児島県立出水高等学校と鳥取県立鳥取東高等学校の生徒さんたちに
それぞれ出水の今吉先生、鳥取東の福島先生がアンケートを取ってくださった。

その生徒さんたちも巻末に掲載してあります。

よく『ユメタン』はどこまで行くんですか？という質問をされますが、今年中にあと
２冊は最低でも出すことになります。来年に『ユメジュク』も含めて更に３冊かな。

大学受験に関しては４冊プラス『ユメジュク』でＯＫかなと思っています。
周辺教材として『メモリーカード』みたいなものを創れればいいかなと思います。

多くの学校ですでに採用をいただいておりまして、感謝いたしております。
採用いただいた学校さんのお名前はできるだけここに紹介できればいいなぁと。

で、それにプラスして、社会人向けの『ユメタン』も作ろうと思っておりましてね。

ＴＯＥＩＣを受ける皆さんだけでなく、単純に英語を勉強したいなと思ってる人たち
対象の単語集があってもいいんじゃないかなぁと思いまして。

さらに実はTEAM KIMUTATSUの先生方（約１５０名）で問題集を作ろうかなぁ
とも思っております。壮大な計画ですが、そのうち発表できると思います。

予備校の先生方も頑張っておられますしね。教員も頑張りますよ！！！(^-^)

生徒たちも教員も頑張れと思う人は愛のクリックを！
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（追記）『ユメタン』③超難関大学レベルの単語の選定は終わりました。
　　　　 で、聞いてみると『ユメタン』③は５月に出したいそうです・・・
　　　　 俺が書くのか？ってぐらい速いなぁ。きついなぁ・・・頑張るぞ！

　

　

先日、ある用事で大阪駅前第３ビルを歩いていて、気がついたのですが
上の画像、第３ビルの案内板をよく見てください。よぉく！見てください。

味のフロア　おしゃれ用品の下のところ・・・

国鉄！ってアンタ！懐かしいがな！

このブログ、小学生も見ているらしいので説明すると、現在のＪＲの前身
は日本国有鉄道、略称「国鉄」だったのです。

国が持っている鉄道という意味で、１９８７年に民営化されてＪＲとなった。
つまりこの第３ビルはそれ以前に作られ、案内板がそのままになってる
っていうことなのです。が、それにしても「国鉄」は懐かしすぎる！

街中を歩いていて、こりゃ面白いなぁと思う看板に出会うことがあります。
いろんな場所を旅していて、こんなオモロイ店名をつけるんやなぁ・・・と
感心することも多々あります。山田クンと一緒に写真を撮る。

来年もすでに何件か講演の依頼がありますが、またそういう看板などを
探してみようかなと思っています。

さて、お陰さまで好評いただいている『ユメタン』ですが、いよいよ来年の
２月か３月に②が出ます。「国公立大２次・難関私大レベル」です。

このたびＨＮ「だいごの父ちゃん」さんが、ご自身のブログで低学年用の
『ユメタン』の使い方について紹介してくださっています。

ぜひともこちらをご覧下さい。工夫されています。

僕は生徒たちに１００語ずつを覚えさせますが、それぞれの実情に合う
ように工夫していただければいいなと思っています。

先般、博多で飲みましたが、久留米大附設高の先生から「『ユメタン』の
例文は英作文向けになってるのがいい。他のは文をとりあえず載せてる
だけで、英作文には役に立たない」というお言葉を頂きました。

例文を覚えるだけでは英作文には役に立たない・・・重い言葉ですね。

英作文を強くするためには、そのために工夫された文やフレーズでないと
意味がないと僕も思うのです。

僕は１クラス４単位しか授業に行けないので、４単位の中でどう教えれば
英作文の力を伸ばせるだろうと考えた挙句、『ユメタン』に辿り着いた。

英作文の力と語彙力を一緒につけたいという人は、『ユメタン』をどうぞ！
自信を持ってお勧めします！！！

って・・・

ブログを前から読んでる方々、私がここまで言うの、珍しいでしょ？（笑）

でも『ユメタン』は自信があるぞ。全国のいろんな先生方からのお墨付き
をすでに頂戴してる。ＡＥＲＡ ＥＮＧＬＩＳＨの編集者さんからも「これは・・・
ちょっと凄いですね」と褒めていただいた！

これから何冊も出るシリーズですが、いろんな先生方の声を聞きながら、
さらにブラッシュアップしていくことができればと思っています。

英語を勉強している皆さん、英作文力と語彙力を鍛えて、英語を話したり
読んだり聞いたり書いたりする力を同時に培っていってくださいね！

今日も愛のクリックをお願いします！m(__)m
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（追記）３０日に関学時代のバンド仲間と久々に会って飲みます。
　　　　 みんないっぱしの社会人になってる。楽しみです。

　

　

（紀伊國屋書店新宿本店の問題集売り場の南澤さんです）

溜めに溜めていたコメントの返事を書き終えました。いやー！頑張ったぜ！

が・・・ちょっと謝りますけれども・・・

１１月１日以降のコメントには返事しましたが、その前のはできませんでした。

ごめーん！　m(_ _)m　m(_ _)m　m(_ _)m

１０月に書き込んだ分で、どうしても聞きたいという質問などがある場合には
すみませんが再度コメントを書き込んでくださいますようお願いいたします。

先ほどアルクの嵯峨さんとメールしておりまして、１１月末からおかげさまで
『ユメタン』の売れ行きが飛躍的に伸びているそうです。

(┬┬＿┬┬)

皆さん、ありがとうございます。感謝申し上げます。

コメントのほうにも「覚えられる！」という声を頂戴しておりますし、すでに来年の
一括採用を決めてくださった学校もいくつか聞いております。

感謝感激です！m(_ _)m

あまり「売れた」という経験を持たない木村としましては、どの程度売れてるのか
全くわからないのですが、少なくとも「一括採用」なんて聞くと嬉しくて嬉しくて。

いくつか頂戴している声、メール、amazonの書評などを紹介しますとこんな感じ
になっております。一度お読みくださいますようお願いします。

まずはアマゾンの書評欄から。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

現役受験生です。

いつも足を引っ張っている英語をどうにかしたいと思い、
本を探し回っていたところ、この本に出会いました。

発売して間もないにも関わらず、既に星５つのレビューが
２つもΣ(ﾟДﾟ*)!!って事で半信半疑ながらも購入。

本日届き、さっそくUNIT01の１日目をやってみました。

最初は、私の弱い頭(笑)で100個なんてそんなにすぐ
覚えられるわけない!と思っていました。

しかし、たった１日で私の今までの疑いはあっさりと裏切られました。

『なんなんだこの覚えやすさは!!』

今まで様々な単語帳に手をつけてきたものの、途中で投げ出して
しまっていた情けない過去を持つ私が、全く苦を感じずに単語を
スルスルと覚えていっているのです。

１日でやることが明確に記されていて、無理なく、計画的に単語を
覚えることができます。

単語帳自体もさることながら、CDもとても素晴らしく、魅力的!!

『日本語→英語』の順で流れるのは本当に良いです。

日本語が流れた後、自分が英語を言う前にCDに英語を言われると、
少々悔しさを感じます(笑)

そんなこんなで(?) 楽しみながら今後も続けられそうです(‘▽’*)

今からやればなんとかギリギリセンター試験に間に合いそうなので、
毎日サボらず頑張ります！！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

という声を書き込んでくださった方、ありがとうm(_ _)m

次はコメント欄から。ＨＮ「どら焼き」さんのコメントです。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ほんとビックリするぐらい定着しますね♪

僕がやってて一番いいなって思ったのはあのCDのテンポの良さです。

シス単だとあまりにちんたらしてるので、やってると、イラって
なってたんですよね(笑)

それと毎日違うやり方でできるのも、やる気が持続できるので
良かったです。

５日目の例文を書くってのが予想外に時間かかっちゃいましたが・・・

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

びっくりするぐらい定着するやろう？　大阪の通訳養成学校で教えてもらった
方法で作った単語集なんですが、僕も（当時）びっくりしたのを覚えています。

次はある先生から頂戴したメールです。学校名は伏字にしますね。
それとかなり長かったので、少しカットしてあります。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

木村先生

○○高校の●●です。アルクのイベントに参加させて頂き、そのあとに
木村先生にメールを差し上げた、教員になって１０年目の若手です。

『ユメタン』の上梓おめでとうございます！

近くの書店で拝見し、すぐに購入しましたけれども、見れば見るほど、
覚えやすさにこだわった本だと確信いたしました。

特に単語やフレーズが掲載されているページは『システム英単語』と
似ていますが、それぞれのＵＮＩＴごとに確認するために、バラバラにして
掲載し直してあるチェックページは、目から鱗の経験をいたしました。

教員をやっていないとわからない工夫に驚くと共に、自分もこういう本を
作ってみたいという気持ちでいっぱいになりました。

私はまだ教材の採用権がないのですが、生徒たちには勧めていまして、
おそらく大半の生徒たちが購入し、勉強し始めています。

本校の生徒たちは英語の苦手な生徒が多いのですが、「忘れにくい」と
いう声が飛び交っています。発音記号の横のカタカナも普通のカタカナ
表記ではないので、とても勉強になります。

カタカナで発音が学べるんですね。これも目から鱗でした。

これから『ユメタン』シリーズが充実していくことを祈念しておりますけれが
来年はぜひとも『ユメジュク』や、『ドラゴンイングリッシュ』に対抗するような
『ユメブン』なども考えていただければ幸いに存じます。

だんだん寒くなって参りましたが、ご自愛下さい。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

という感じで、『ユメタン』が好評なのは嬉しいです。来年２月か３月あたりに？
『ユメタン』②難関国公立大・私立大レベルが出ることになっております。

いい感じで皆さんの語彙力増強にお役に立ててるみたいで喜んでおります。
皆さん、本当にありがとうございます。最後まで諦めずに頑張ってくださいね！

すみませんが、今日も愛のクリックをよろしく！(>_<)
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（追記）１３日（土）に豊中の少路小学校で講演を行います。
　　　　 一般の方々も参加できるということですので、よければご参加下さい。
　　　　 参加される方は文教委員の玉井さんまでご連絡下さい。
　　　　 ０９０－７０９８－３１９５
　　　　 アクセスはモノレール少路駅から徒歩だそうですが、
　　　　 御堂筋線の千里中央駅からタクシーでもすぐなんだそうです。
　　　　 時間は１３時半から１５時までとなっております。

　

　

　

　　　

　

『ユメタン』を一括採用してくださった学校の英語の先生からメールを
頂戴しました。とっても嬉しかったので、転載しますね。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

『ユメタン』の現状ですが、生徒は非常によくやっているというのが
率直な感想です。

１・２年生には一括採用を行った英語科進学コース以外の、私が受け
持っている特進コースの1,2年生にも紹介したのですが、自分で買った
という生徒が何人もいました。テストも１回だけ試しでやったのですが、
毎回やりたいという声も上がりました。

本校の場合は１週間に５０単語に範囲を絞ってテストをやることにしま
した。導入では知らない単語のチェック→ＣＤを聞きながら発音、意味
の確認→パワーポイントを使って簡単な解説を行い、その後は週３回
ある授業の毎回に次回のテスト範囲のＣＤを流し、ユメタンを見ても
見なくてもいいからリピートをさせます。

その結果、先週テストを行ったとあるクラスでは４０人中不合格だった
のは８人で、クラスの平均点は４３点でした。
満点は４人で、４９点も複数いました。

（中略）

ユメタンを導入して一番良かったと思うのは生徒が楽しんでやっている
ところです。ＣＤを流して言わせる時はほとんどクイズ状態になっている
感じですが、楽しんでやれるっていうのは一番大事なことかと思います。

単語を覚えるというのはどちらかと言うと暗いイメージで、受験生が単語
カードに書いて電車で見ているという感じですが、ユメタンならipod片手に
リピートするだけで学習効果があるようですので、素晴らしいと思います。

つづりを書かせるテストをやってみても上記のような結果ですので、きっと
生徒は紙に書くこともやっているのでしょうが、ＣＤを使って音から入ること
が全ての原動力になっているのだと思います。

ただ、問題点はテストがある日に顕著に見られる光景として他の移動
教室の授業の際にユメタンを持って行き、勉強しているということです。

休み時間だけだったらいいのですが、おそらく授業中もやっていること
と思われます。表紙が赤いのでかなり目立つらしいです。
ちなみに、その移動教室の授業とはＡ先生の授業でした。Ａ先生曰く、
怒るに怒れなかったとのことです。

やっと進学コースっぽくなってきて、逆にうれしかったとのことでした。

３年生はセンターまであと１０数回の授業しかないので、毎回リスニング
と長文の速読を行っています。先生のここ最近のブログが非常に参考に
なっています。

１２月に出る東大基礎力のリスニング編も非常に楽しみです。
１２月１１日に発売して頂ければ、私の誕生日になるのですが．．．。

それでは失礼します。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

クラスで５０点満点のスペリングまで書かせる単語テストをされていて、
不合格者が４０人中８人で、クラス平均が４３点って・・・

ごっつ頑張ってるんやなぁ！

実際に使ってくださっている学校の先生から連絡を頂くと嬉しいです！
暗くなって勉強するのではなく、楽しんでやっているという点も嬉しい！

が、内職はするなよ、内職は。　┐(￣ヘ￣)┌ﾅﾆｻﾗｼﾃｹﾂｶﾙ

生徒の皆さんはセンター試験の英語で高得点をゲットし、志望大学の
合格通知を勝ち取ってくださいね。応援してます！

頑張る受験生たちに愛のクリックをよろしくお願いいたします！
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（追記）今週の読売新聞の受験特集に僕が載ると思います。