KIMUTATSU BLOG
木村達哉のブログ「キムタツブログ」

月別アーカイブ: 2017年7月

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囲碁部の引率なう

Posted on: 2017年7月31日(月) 10:27

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札幌を出て、新千歳空港から羽田空港に向かいました。そして
羽田から東京の市ヶ谷に移動しました。

灘校の囲碁部が全国大会に出場したので、それの引率をするた
めです。そしてブログを更新している今も市ヶ谷駅前にいます。

日本棋院会館です。市ヶ谷駅から歩いて1分。

igo1

僕自身は囲碁の経験がありません。したがってルールも全く
存じ上げません。でも囲碁部の顧問になったからには
少しずつでも覚えていってやろうと思っています。

しかし囲碁をやっている小学生と中学生ってこんなにいるの
ですね。日本棋院会館が子どもたち(と顧問の先生方や親)
でごった返しております。ものすごい熱気です。

負けた子が泣いています。

勝った子が、それでも終わってから反省しているのでしょう、
ノートを見ながら顧問の先生と話をしています。

なんかいい場所にいるなぁと思いつつ、でも全くルールがわ
からないので、せめて「なんでこの場所に石を置いたんだろ」
などと考えながら、対局を見守っています。
(ブログを更新してるじゃねぇかというツッコミは禁止な。)

終わったら生徒たちと一緒に新幹線で帰ります。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
対局中の子どもたちに「ねぇねぇ、どうしてここに黒を
置いたの?」などと聞ければいいんですけどねぇ。
そんなことしたらつまみ出されるでしょうが。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 日記  

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北海道にて

Posted on: 2017年7月31日(月) 10:14

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歯科衛生士教育協議会さんの講演のあと、伊丹空港に向かい、
そこから新千歳空港に飛びました。

アルク主催・カシオ後援の単独セミナーでした。

上の写真のとおり、たくさんの先生方がお越しくださいまして
おおいに盛り上がりました。

テーマは英作文。

翻訳型英作文と自由英作文の基礎トレと実践トレの方法に加え、
どのように板書をするかについても具体的に説明させて頂き、
さらにスピーキングの要素を加えながら英作文を行う意味にも
言及させていただきました。

出席カードのコメント欄が「ありがとう!」で溢れています。

本当に嬉しい。

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北海道だけでなく、青森や宮城からもご参加くださったりとか、
翌日の講師である山口先生(山形県)も最初から最後まで
受講されていたりとかして、本当に熱心な先生方ばかりでした。

こういう人たちが教育を支えてるのです。

特に英語教育のキーパーソンたちは現場のこの方々なんですよ。
それを業者の方々が支えているのです。

セミナーはあくまでも灘校での授業のサマリーですが、できる
かぎり具体的な授業方法を提示して、明日からの授業に直接的に
お役に立てるように考えてご説明させて頂いています。

次に札幌でやるのは11月です。

次は別の切り口の話をさせて頂こうと思っています。

皆さんから「11月に会いましょう!」というお声を頂き、本当に
嬉しい気持ちで北海道をあとにしました。

中には「北海道の英語を後ろから支えているのは木村先生だと
本当に思う」と書いてくださった先生もおられました。

嬉しいものです。

これからも続けていこうと思います。

北海道のセミナーにご参加くださった先生方、ありがとうござい
ました。これからもどうぞお付き合いください。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
そして僕は新千歳空港から羽田空港に向かいました。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 日記  

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歯科衛生士教育協議会にて

Posted on: 2017年7月31日(月) 9:50

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全国に歯科衛生士さんを育てる学校がたくさんあります。
その近畿北陸地区歯科衛生士教育協議会というイベントが
大阪で行われました。上の写真のように。

そこで講演を依頼されまして、なぜか関学大の山田くんと
一緒に行ってきました。山田くん、一緒に行っていいです
かね?というので、いいんじゃない?ということで。

「教員として大切にしていること」というタイトルでした。
自分が教壇に立つようになって30年ですが、昔から大切に
していることや、最近大切にするようになったことなど、
忌憚なく話をさせていただきました。

ご参加くださっている各学校の理事長先生や校長先生だけ
でなく、最後列で必死にメモを取っている山田くんのため
にも、汎用性のあることをできるだけ具体的に話しました。

終わってから何人かの先生方からお礼のご連絡をいただき、
山田家では家族会議が行われたそうです。

僕の話が多少なりとも考えるきっかけになれば嬉しいです。

僕自身も自分が理想とする教師像を整理することができて
この依頼を引き受けてよかったなぁと思っています。

お世話になった小柳さん、ありがとうございました。
また会いましょうね。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
そして終わってから伊丹空港に向かい、新千歳空港に飛びました。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 日記  

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産経新聞夕刊より

Posted on: 2017年7月30日(日) 20:17

sankei

産経新聞の夕刊で同僚の片田先生がインタビューに答えて
いるのですが、そこに僕の名前が出てくるので貼り付けて
おきます。

教員が人生を愉しめないと、いくら生徒のためとか言って
頑張っていても限界があると思っています。

先生方こそが、大人こそが、人生を楽しまないと。

働き方を考えないと、教職はブラック企業以上にひどいこと
になるけど、「生徒のために」「学校のために」よりも
「自分が楽しめるために」をthe first priorityにもってくれば
人生が楽しめるし、結果的に「生徒にために」なるんちゃう
んかなぁと、僕は考えていつも生きています。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
囲碁部の引率で東京の市ヶ谷にある日本棋院会館にいます。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 教育全般  

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東北支社の皆さんと

Posted on: 2017年7月29日(土) 6:19

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仙台に行ってセミナーをやった後の懇親会の二次会の様子。

二次会ってことで、多くはベネッセ東北支社の方々なんです。
ベネッセ、いい会社だ。みんな楽しそうに仕事をしてる。

昨日は批判してたじゃないかって?

いやいや、ちゃんと書いたでしょ?

ベネッセはいい会社なのにって。どの支社も、そりゃ各々に
いろんな問題は抱えてるんだろうけど、いい会社だと思うよ。

改めましてその節はお世話になりました。

これからも宜しくお願いします。

齋藤支社長は岡安君の同期ということで、岡安君の話をして
盛り上がったことは秘密な。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
岡安って誰なんだって話やけどね。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 日記  

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「小学校英語、中学につながらぬ」を読んで

Posted on: 2017年7月28日(金) 6:16

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先日、こういう記事を見つけました。

小学校英語が中学の授業につながらないという記事です。

ベネッセの分析も面白いですね。

否、嫌味はやめよう。とても残念です。

ベネッセ、いい会社なのにこういうところが残念だ。

**************
ベネッセは小学校が「聞く」「話す」の教育に力点を
置く一方、中学が依然として文法や熟語の暗記を重視
しているのが原因と分析する
**************

こういう書き方すると中学の先生方が悪者みたいやねぇ。

ベネッセの分析では中学校が悪いと。

小学校で「聞く」「話す」の教育に力点を置いてるだと???

逆やろう。

小学校で「聞く」「話す」に力点を置いていないから
中学校で単語や文法をやらないといけなかったりとか、
あるいは中学校でつまづく子が出てくるんだけど・・・

って気づかないのかな?

そんなことにも気づかないのなら、もう小学校英語なんて
すでに形骸化されたものは止めてしまったほうがいいのに。

中途半端に小学校で英語をやるぐらいなら、最初から英語を
やらないほうが中学校は助かるんじゃないかと思えるレベル
なのに。どれだけ中学校の先生方が苦しんでいるか。

と言っても小学校の先生方が悪いわけでもないんだけどね。

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**************
「小学校で文法、単語の暗記を取り入れてしまうと、
『つまずきの前倒し』になる恐れがある。
小中を問わず、『話す』『書く』の教育に力を入れる
ことが学習の好循環を生む」
**************

なぁにを言ってるんだ?本気で言ってるのか?

単語を知らないでどうやって英語を話すんだ?

「聞く力」の土台は単語の発音と意味の知識やぞ?

書く力を養うのって物凄い知識が要るんやぞ?話す以上に。
ビジネスマンでも英語メールを書くのに英辞郎なんかを
何度も何度も検索しながら必死に書くってのに。

単語の暗記の取り入れてしまうとって、取り入れ方を知ら
ない人がこういうことを言うからダメなんだ。

暗記をしない外国語学習が楽しいわけないのに。

こういうのを読むと、小学生用の塾を経営したくなるなぁ。
そして周囲がびっくりするほど英語力をブリブリに上げて
あげるのになぁ。子どもたちの英語力を。

聞けない大人と話せない大人が指導していて子どもたちの
英語力が伸びるわけがない。

英作文の苦手な大人が指導していて子どもたちの書く力が
伸びるわけがない。読む力も同じ。

小学校で「聞く」と「話す」の指導をするというのならば
ちゃんとやるべきだと思う。今は全くできてない。

ゲームやったりビデオ見せたりするような茶番では子ども
たちは「英語って面白い」とは思わないよ。

彼らの周囲にはそんなものよりもっと面白いものが溢れて
いるんだから、いつまでもそんな前時代的なものに頼って
いては時間の無駄。もっとやるべきことがある。

外国語を「聞く」とか「話す」とかって、英語に限らず
かなり苦しいプロセスが要る。算数で九九を覚えるのと同じ。
場合によっては苦しいけど、でも楽しんでできる方法が
ちゃんとある。それを知らないから暗記が悪者になる。

覚えて話せるようになれば英語は楽しい。暗記っていうと
もしかしたらネガティブなイメージがあるんだろうけれど、
それって暗記の方法を知らない先生が教えてるんじゃないか。

こんなことも覚えた!こんな表現も覚えた!よし、使おう!
こういう楽しさが大切なのに。

自分の力が上達した!という実感のない学習なんてつまらん
に決まってるじゃないか。英語に限らず野球でも音楽でも。

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と言っても小学校の先生方が悪いわけでもないんだけどね。

文科省の指示がなさすぎる。小学校で英語やれ!って旗だけ
上げておいて、あとは現場に任せっきりでは駄目過ぎる。

オールイングリッシュだってそう。

テキトーな授業モデルのDVDなんか作って、逆に現場を混乱
させてる。あのDVD見た先生方が「噴飯もの」って言ってる。

その文科省自身、英語のできる人がいないものだから困る。
だから「単語集は使うな」なんて的外れなことを言う人が
文科省にいたりする。名前は今は書かないけどね。

今の文科省は小学校英語に意識は向かないだろうけどさ。
加計学園で手一杯で。文科省解散の危機やから。

子どもたちが英語教育の実験台に使われているのを見ると
本当に吐きそうになる。

もっと力は伸ばしてあげられるのに。

やり方を知らない人が上にいるのは罪やなぁと思いながら
小学生たちよ、まともな英語は中学校でやってあげるから
今はとにかくまともな日本語を使えるようになっておいて
くれればいいし、そのためにはゲームばかりやってないで
まともな本を1冊でも多く読んでほしいと願っています。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
写真は沖縄ですが、北海道に向かいます。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 教育全般  

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お茶ゼミにて

Posted on: 2017年7月27日(木) 21:34

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最近ちょくちょく東京に行っているのですが、水道橋に泊まる
ことが多いんです。水道橋といえば東京ドームですけれども、
駅前にお茶の水ゼミナールという予備校があります。

われわれはお茶ゼミと呼ぶことが多いのですが。

お茶ゼミはベネッセグループの予備校です。ベネッセグループ
の塾や予備校といえばお茶ゼミと鉄緑会があります。

お茶ゼミの大島社長とは付き合いが古く、しょっちゅうご一緒
させて頂いているのです。彼が九州支社で働いていた時分から。

「大島くん、飲みに行こうぜ」「はい!」な関係で。

少し前の話ですが、大島社長から生徒たちに話をして貰えんか
と頼まれまして、ちょっと話をしたうえでサインさせて頂き、
彼らを激励しました。

駒場東邦の佐藤先生と一緒に訪れ、生徒たちと話をしたうえで
他のお茶ゼミの人たちも含めて飲みに行きました。

自分の使っている本の著者が来て話をしてくれるっていうのは
僕が言うのもナンだけれども、嬉しいもんだろうなと思います。

こんなのでよければ機会が合えば生徒たちと話をするぐらいは
なんてことありません。

生徒たち、あれから頑張っていますか。

自分の目標とする大学に向けて、全力で努力しましょう。

応援しています。

また会いましょう!

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
暑いけど、できるだけ冷たいものを食べないようにしています。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 日記  

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『ユメタンライティング』ご採用特典

Posted on: 2017年7月26日(水) 20:25

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昨年はアルクの矢部くんの企画で『ユメタン』採用校の生徒
たち全員にスーパーカクスシートをプレゼントするという
採用特典がありまして、喜んでいただけました。

今年は『ユメタンライティング』を2018年5月末までに30冊
以上ご採用くださった学校に1つずつ、上の写真の検印を
プレゼントするらしいです。

やるな、アルク矢部。

日ごろのご愛顧に感謝してプレゼント!昨年は生徒たちへの
プレゼント。今年は先生方へのプレゼントだそうです。

この検印のために花くまゆうさくさんが特別に描いてくださ
ったイラストなのです。花くまさん、ありがとう!

今年は『ユメタン』の採用特典ではありませんので、お間違
えの無いように。『ユメタンライティング』の採用特典です。

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どうぞ宜しくお願いいたします。

『ユメタン』以上に苦労して作った本なので、たくさんの方
に使っていただければ嬉しく思います。

覚えた単語を使って英作文をし、覚えた単語を実際に使いな
がら更に脳に刷り込んでいくというコンセプトの本です。

 

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
明日はひさびさにオフなので本を読んだり書いたりします。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: ユメタン  

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流し読み、調べ読み、精読

Posted on: 2017年7月26日(水) 5:47

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英字新聞を読んでいたら、先般のHistoric Banについて書かれて
ありました。120以上の国々が国連で初めて核兵器禁止条約を
採択したというニュースです。

More than 120 countries approved the first ever treaty
to ban nuclear weapons on July 7 at a U.N. meeting
boycotted by all nuclear-armed nations.

で始まる記事だったのですが、これは新聞ですので読み流して
いただいても構わないのです。情報を得るのが新聞の役割なので。

でも英語力を上げたいというのであれば読み流しているだけでは
あまり効果は期待できません。

どんな文章でもだいたい次の3パターンの接し方があります。

①知らない単語は無視して読み流し。
②知らない単語をいくつか調べながら読む。
③完全に調べた上で徹底的に音読する。

もちろん③が一番英語力を伸ばします。

でも全ての英文を③のように読んでいると量がこなせません。

だから興味の湧いたものだけ、これはと思ったものだけでも
いいですので、③までやってみられたらいいと思います。

①は駄目なのかというとそんなことはありません。

英語力のキープには役立ちます。それは大切なことです。

でも伸ばそうとするならば、今の頭にある英語の知識を増や
そうとする意識が要りますので、最低でも②は必要です。

『MAINICHI WEEKLY』などの新聞や『English Journal』や
『English Express』などの雑誌は欄外に注釈があるので、
辞書をあまりひかなくても読み進めることができます。

時間の短縮にはなりますよね。

でもその場合には余計に読み流しているだけでは駄目でして
「知らないものは覚えよう」という意識を持ちながら読む
ことによって、英語力は少しずつ上がっていきます。

これは読み流そう、これは少ししっかり読もう、これは完全
に脳に刷り込もう・・・そういったリズムをつけながら
いろんなものを読んでいけばいいのではないかと思います。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
僕は『MAINICHI WEEKLY』と『English Journal』を
読んでいますが、英語の小説もちょくちょく読んでいます。
その場合は映画で一度見たものを選べばいいと思います。

 


kimutatsu

講演依頼

Posted on: 2017年7月25日(火) 10:12

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今週の金曜日に医療系の専門学校の経営者が集まるイベントが
大阪でありましてね。学生さんじゃなくて、専門学校の経営者
などの指導者サイドの競技会じゃないわ、協議会だそうです。

その協議会で幹事をされている新大阪にある歯科衛生士の専門
学校で事務局をされている方から講演の依頼を頂きました。

『教員として大切にしていること』というタイトルで。

以前、1度だけ企業の経営者倶楽部で講演をさせていただいた
ことはあるのですが、医療系専門学校の経営者や学校長の前で
話をするのは初めてで、現在準備を進めております。

と言ってもいい恰好してもしょうがないので、普段どおり自分
らしく関西弁ばりばりでやろうとは思っているのですが。

せっかくご依頼を頂いたので、依頼してよかったなと皆さんに
思って頂けるよう、しっかりと準備し、それを読み込んで
講演に臨む所存でおります。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
ひさびさにパワーポイントを立ち上げました。

 


投稿者: kimutatsu  |  カテゴリー: 日記  

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