静岡のKID’S ENGLISHという塾では、生徒たちみんなで僕の動画を見て学びます。
特に「文系と理系についての動画は秀逸！」とか言ってもらえて喜んでいます。
いろんな人に「ユーチューバ―って名刺に書いたらいいのに！」と言われます。
が、あの、ユーチューバ―ってそれで生計を立てている人でしょ。
僕は教員をやりつつの物書き稼業なので、動画では金をもらいません。
万が一、僕の動画がえらいアクセス数が増え、お金が入ってきたら？
動画を始めたときに書きましたとおり、福島や沖縄に全額寄付します。
編集してくれてるアルク栁沼さんに必要経費をもらってもらったあとで。
動画でお金をもらいながら生きるほど、エンターテインメント性がないので。
まぁでも、登録者数の数字が増えるとモチベーションが上がりますね。
これって不思議ですねぇ。メルマガの登録者数ももうすぐ3000人です。
全員が見て（読んで）くださってるわけじゃないだろうけど。
チームキムタツの登録者数は4700人ですし、なんだか嬉しく思います。
まぁそれだけ勉強しようって思ってる人が多いんでしょうね。
そういった方々に、少しでも役に立つ情報を提供していくつもりです。
昨日はメルマガ（KIMUTATSU JOURNAL）を発信しました。
京大のHPや東大憲章について書きました。
戦う前に敵を知るのは当然のことですよね。
就職する会社のHPをくまなく読むのが当然であるように。
受験生も受ける大学や高校のHPをしっかり読んでおくべきです。
どういった生徒がほしいのか、どういう歴史があるのか、知るべきです。
高校や大学側ももっとHPを考えて作るべきですね。
ほとんどの学校や大学のHPは、ほとんど役に立ちませんからね。
僕が管理職だったらいろいろ考えるだろうなぁ。
それはさておき、これからも動画やメルマガを宜しくお願いします。
情報発信することには責任が生じます。
発信する前には必ず確認し、間違いがないかをチェックします。
その点で、情報発信は僕の勉強にもなります。
続けていきますね。
ブログにおいで頂き、ありがとうございます！
この時期になるとこのブログのアクセス数もかなり増えます。
多い日には２万PVをいただきます。ありがとうございます。
