オリンピック就活できる今の高校生や中学生がうらやましいなぁ
と思ってたんやけど（例えば電通あたりに就職すると、アスリート
じゃなくてもオリンピックに参加できるやん？）、よく考えたら通訳
ガイドとか外国人向けのボランティアとか、英語を話せる人って
オリンピックではかなり必要とされるはずですよね。
もう見るだけのオリンピックはええわ。参加したい。
７年後のオリンピックは陸上でも水泳でもフェンシングでもなく、
英語で参加したろう！と思ってるのです。
いくらTOEICの点数が高くても英語がまともに話せないと意味
ないわな。英語使用の実際のシーンは四択じゃない。
それに日本に来る外国の人たちを選り好みすることもでけへん。
アメリカ英語しか無理ですとか、シンガポール英語は無理とか。
相手がどこから来た人でも普通に英語が話せんとあかんやん。
それから「どうして鎖国してたんですか」とか「原爆落とされたのに
どうして原発再稼働とか言うてるんですか」とかいった質問にも
ちゃんと答えられないとあかん。
だから英語が得意でも日本史や地理、現代社会の勉強ができて
ないと、まったく役に立たんじゃない？
オリンピックのおかげで英語の勉強や日本についての勉強が盛り
あがるのはええことやなぁと思ってます。
クイズに答えてＴＯＥＩＣで高得点取る勉強も悪くはないけれども、
ちゃんと英語が使えるようにすることと、英語を使って何をするのか
という部分や何を話すのかという部分を高めていきたいものです。
その意味で日本現代史が英語で書かれた本を読んでいるのですが
とても役に立ちます。
ここは覚えておきたいなと思ったところは音読を何十回とすることで
日本史と英語の両方の力が上がっていきます。
『パワフルメソッド』に書いた方法で。
僕もオリンピックに参加したい。見るだけのオリンピックじゃなくて。
今日もブログにおいで頂きまして、ありがとうございました。
２２日は灘校の体育祭です。またたくさんの方が見に来られます。
学校に駐車場はないので、電車などをお使いください。
