木村達哉のブログ「キムタツブログ」

今日は二学期最初の授業でした。予定通りに「一般的な英語
の勉強法」というタイトルのプリントを配布しました。

そのうえで４つの技能を全て伸ばす基礎トレを行いました。

夏休みの間には（宿題以外には）なかなか英語の勉強を機能
的に勉強してきてないでしょ？という問いかけに多くの生徒
たちが静かに頷いたので、それではということで基礎トレを
30分ほどかけて行いました。

使ったのは『ユメタン①』です。

木村：じゃあ、今日から『ユメタン①』ね。使い方の説明も
かねて基礎トレを行っていくよ。
生徒：ういーっす！
木村：Unit 01の最初の20語分のフレーズを音読していこう。
新出単語以外でも発音に自信の持てない箇所があれば下線を
引いていってね。

生徒たちは20フレーズを声に出して読んでいきます。

木村：じゃあCDをかけるから、発音が間違っていたところが
あればCDに合わせて口真似していってや。

生徒たちはCDに合わせて、あるいはRepeat after the CDとい
うのでしょうか、音声に続いて発音していきます。

次は日本語→英語のCDを使ったリスニングです。

顔を上げてシャドーイングなどをしてリスニングの基礎トレ
を行います。ここはかなり大切な段階です。

それが終わると20フレーズをリーズニングしながら日本語に
直し、疑問があれば手を挙げて質問します。

生徒：先生、a top grade wineですが、どうしてワインなのに
冠詞の a が付いているのでしょうか？
木村：なんでやと思う？
生徒：銘柄？
木村：そう、辞書を引いたらわかるが種類や銘柄を言う場合、
ワインにしてもビールにしても a が付くよ。覚えとこか。

というような感じでリーズニングをやっていきました。

最終的にはCDに合わせて何度も声を出し、30分後には20個の
フレーズをすべてクイックレスポンスで日本語→英語に直せる
ようになっていました。

発音が発音記号ベースであったり我流であったりする生徒が
多いのですが、そうなるとリスニングがいつまで経っても
得意にならないので、実際にネイティブが発音したものを
自分でも発音できるように何度も反復します。

またフレーズを丸暗記することには意味がありません。

正しく理解したうえで、まずは和訳し、和訳したものを再度
英語に直していきます。バックトランスレーションです。

それによって聞く、読む、書く、話すの基礎トレができます。

このトレーニングには４つの活動が全て入っているからです。

明日と明後日は授業がありません。

次の授業は木曜日です。

木曜日はリスニングのトレーニング方法を、金曜日は英作文
のトレーニング方法を説明したうえで、木曜日は通訳トレを、
金曜日は和文和訳を、それぞれやってもらいます。

今学期も楽しく英語を勉強してもらいます。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
明後日は宿題考査。彼らの夏休みの頑張りを楽しみにしとこう。

 

この土日は野球部の引率と審判でした。神戸市中体連の本部
審判員の木村はこんな感じで主審を務めることが多いのです。

野球部は負けました。

でも他校とはひけをとらない試合ぶりでした。

明日からは授業が始まります。

以前も書きましたが、夏休み明けですし英語の勉強法につい
て復習するような形で基礎トレをしようと思っています。

明日と明後日は基礎トレです。

生徒たちにはこの二学期も自分の力を上げることを楽しんで
もらおうと思っております。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうござました。
沖縄にいたときより日焼けが半端ない木村です。

 

二学期がスタートしました。と言っても今日は始業式とHR
だけでしたので、10時には生徒たちは下校しました。

来週から授業が始まります。

月曜日のthe first class in the 2nd termでは、もう一度英語の
基本的な勉強法についてのプリントを配布して説明した上で、
従来の自分の学習姿勢を分析し、反省すべきは反省して再ス
タートを切るきっかけを与えようと思っています。

また授業を通じて生徒たちと学ぶのが楽しみです。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうござました。
今年度の目標は英検２級を取得するとなっています。
また、１月にはGTEC for Studentsを受検します。

 

終業式、大掃除、そして成績会議が終わり、夏休みにはいり
ました。一学期は生徒たちも僕もよく頑張りました。

明日からはしばらく東北におります。

夏休みはたっぷり40日間ありますので、二学期に向けて英気
を養い、また勉強を続けておこうと思います。

次に学校に行くのは9月1日です。

9月になって残暑厳しい中、真っ黒に日焼けした生徒たちに
会うのを楽しみにしておきます。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
明日明後日は仙台、22日は福島、23日はいわきです。

 

明日で一学期が終わり。次に生徒たちに会うのは9月1日。

授業は9月2日からですが、まぁ最初はボチボチやるとします。

と言っても夏休みの宿題で『ユメタン①』の全フレーズを見て
正しく発音できるようにしてくること、正しい日本語に直せる
ようにしてくること、という２つの宿題を出しましたので
二学期の最初１か月ほどかけて、それの確認をすることになり
そうです。ちゃんと1000語✖２フレーズを和訳できるのかを
チェックしつつ、いつもどおりの多読をやってもらいます。

まだ中３なので、知識をしっかりと身につけてもらいながらも
それだけではつまらないので、読んだり書いたり喋ったりを
重ねながら、徐々に英語を使えるようになっていってもらいます。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
明日の終業式は10時からなので、ちょっと寝坊できます。
9時半には出勤すると思うけど。

 

夏の総体ですが、１回戦で負けました。とてもいい投手が
相手で、速球も変化球もすごくて打てませんでした。

これで73回生たちと一緒に野球をすることはありません。

負けたのは悔しいけれど、だけど最後の最後にあんなにも
いい投手と対戦できたのはいい経験になりました。

これから高校に上がってからも野球を続ける生徒もいるで
しょうし、これで野球はいったん終わりという生徒もいる
と思っています。自分の人生なので自分で決めればいい。

だけど、今まで野球なんてしたことのなかった生徒たちが
灘中学校に入学して初めてボールを握り、バットを振って
チームメイトたちと切磋琢磨したことは将来の何かに
つながるのではないかと思っています。

勉強だけでは得られないものを得られたのではないかと。

僕はこれからも73回生たちと付き合っていきます。担任と
してですが。

その中でまたこれからの彼らの成長を見守りたいなと思い
ますし、僕自身も人間として成長し、彼らのモデルになる
ことができればと思っています。

73回生の生徒たち、これからもよろしくな。

74回生以降の生徒たちには先輩たちのリベンジをお願いし
たい。来年の夏に向けて再スタートを切ってください。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました！
高校野球部も対戦相手が決まりました。そちらも楽しみです。

 

来週6日（木）から期末考査が始まります。

それが終わると９月まで学校はありませんので、生徒たちは
楽しみにしているはずです。あ、教員もね。

英語は初日と10日（月）の２回行います。

英語Ａの範囲：
授業でやっているReading Material No. 50～57
『中学英語まるまるリスニングBOOK』No. 11～25

英語Ｂの範囲：
『ユメブン①』Unit 01～05
『一億人の英文法問題集』第１～３章
『中学英語まるまるリスニングBOOK』No. 26～40

となっています。

生徒たちはきっと頑張ってくれるでしょう。期待しています。

生徒たち、期待してるよ。裏切るなよ。しっかりやれよ。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
単なる多読だけでは難関大に届く英語力も使える英語力も
身に付かないので、しっかりと読み込んでもらいます。

 

授業では毎回、誰か代表生徒が英語スピーチをします。

一応、全員がスピーチ原稿を提出してあるのですが、全員が
スピーチするわけではありません。人前では日本語でも
話せないという子もいますので、強制はしません。

今日の中学３年２組は写真の彼が立候補しました。

上の写真をクリックして拡大して見てくださいね。

黒板に色を表す漢字を書き始めたので何をするのかなと思い
ながら見ていました。

そして英語ではred、blue、greenの３色を表す表現が日本語
にはこんなにもたくさんあって、それぞれの明るさや深みが
異なるのだということを、英語で説明し続けました。

そしてそれぞれの色を、PC教室の先生にプリントアウトして
もらったカードを貼り付けながら、可視化してくれました。

まさか全部の色を説明するんじゃないだろうなと思っていた
のですが、その「まさか」でした。

彼は１つずつ、20分間にわたって、漢字の説明と色の説明を
英語でし続けました。

英語があまり得意な生徒ではないので、立候補したときは大
丈夫なのかなと思っていたのですが、杞憂に終わりました。

最後のThank you for listening.を言い終わった瞬間、割れん
ばかりの拍手が、とても温かい拍手が、教室を包み込み、
クラスメートからの「先生！写真！ブログに載せてあげて」
という声が響きました。彼も「あ、載りたい」というので
こうしてブログに載せております。

英語のミスはとてもたくさんあったけど、でもとてもいい
スピーチでした。聞いている全員が外国人という設定で
行っていますので、英語しか使えないのですけれども、
本当に外国の方々に聞いてほしいなと思うスピーチでした。

難点が１つ。

S、お前持ち時間だいたい5分って言うてるのに、20分間も
喋るから、授業の残り時間が30分しかなくて、
リーディングの授業、めちゃ早足になってしもたやんけ。笑

まぁええねんけどな。

これからも英語でいろんなことが話せるよう、Speak English
ではなくて、Speak in Englishができるよう、基礎練習を
しっかりやっていってあげようと思っております。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうござました。
知識がかなり定着してきたように思います。

 

昨夜からの雨がかなり強くなり、大阪市に大雨洪水警報が
発令中のために休校となりました。

朝7時の時点で大雨や洪水などの警報が発令されていると
本校は休校になるのです。

登校時に生徒たちに何かあると大変ですからね。大惨事や
事故に巻き込まれてからでは遅すぎます。特に本校の場合、
岡山や名古屋等から新幹線で通学している生徒のために、
比較的早い時間に休校を決定しなければならないのです。

おかげで5時半に起きてから、ゆっくりしています。

一生懸命に働くことは大事ですが、そのためには体を休め
ることが重要ですよね。何より自分の体が悪くなると
生徒たちにも同僚たちにも迷惑をかけることになります。

思い切って休めるときは休むこともプロとして大切です。

今日は神様がくださったお休みなので、ゆっくりします。

今月末に実は歯科衛生士教育協議会で講演をします。

歯科衛生士さんに講演するのではなく、歯科衛生士さんを
日ごろ教えておられる先生方に向けて講演するのです。

以前は会社経営者のセミナーで講演させていただいたこと
がありますが、要するに「人を育てる」という意味では
学校にしてもそういう組織にしても同じなんでしょうね。

ご依頼を頂いたからにはお役に立てるよう、話の組み立て
を考えようと思っています。異業種ということもあって
自分の勉強にもなるでしょうから、一生懸命やります。

 

 

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
雨はまだ降っています。被害などが出なければいいのですが。