（先般の英語教師塾の光景です）
リスニングの本が配布されたり、書店さんで買ってきたりして、最初からやり始め
中に載っていた問題をひたすら解いていたＡ君を紹介します。
ある程度のところまで来て「果たして自分はどれぐらい聞けるようになってるかな」
と考えたＡ君。まったく別の本に付いていたＣＤをワクワクしながら聞いてみたら・・・
まったく聞けない！ (┬┬＿┬┬)
次に紹介するのは、授業の最初とか、朝のＳＨＲなどに１０分間のリスニングテスト
みたいな簡単な教材が配布され、一応土日以外は英語を聞いていたＢ君。
ある時に模擬試験を受けて愕然となります。なぜなら・・・
まったく聞けない！ :*:・(￣∀￣)・:*:
Ａ君とＢ君、ある程度の点数を取ることはできます。でも完全に聞き取ることは
きっとできません。ある日突然聞き取れるようになる！なんてことはありません。
あるリスニング用の問題集が先生から配布されたＣ君。「これを冬休みにやれ！」
と英語担当の先生から宿題を出されました。配布されたのは１２月２０日。
指示されたとおりにＣ君は頑張ってやりました。その本の提出は１月８日ですから、
３週間程度しか時間はありません。センターまでちょうど１ヶ月。
たかが１ヶ月で英語が聞けるようになるかよと思いつつ、先生に指示された通りに
やってみました。大事なことは、指示された通りにやるということでした。
結果的にＣ君は約２～３週間でかなりリスニング力が付き、センター試験程度なら
ほとんど１００％に近い点数を取ることができるようになりました。
さて、Ａ君・Ｂ君とＣ君との違いは何だったのでしょうか？
それぞれをシミュレイトしながら良かった点や悪かった点を検証していきますね。
要するにＣ君のやり方を採用すれば、センター試験までの残り時間で高得点が
取れますし、実際に私は同じ教材で同じ方法で授業をしています。
続きはまた明日。
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（追記）『ユメタン』、採用してくださる学校が１校、また１校と増えてきました。
また「単語忘れなくなった！」という声が多数寄せられるようになりました。
私が指示したとおりにやってください。忘れなくなります！
