福島県の前田先生のフェイスブックを読んでいて、思い出していた
ことがあります。僕がリスニングに自信がなかった頃のことです。
灘校に移った34歳の時点でリスニング力とスピーキング力に全く
自信がなかったので、このままでは灘校で続けていけないなと思い、
当時の弱点であったリスニング力とスピーキング力を伸ばそうと
考えました。
まずはプロに聞こうと思い、いろんな通訳養成学校に行きました。
そこで単語と英文のクイックレスポンスのトレーニングをやっている
のを目の当たりにして、それが『ユメタン』を創るきっかけにもなりま
した。今から思えばとても刺激的でしたが、最初は全くついていくこ
とができず、「だから学校ってダメなんです」とさえ言われる程でした。
とても悔しかったです。
だから今、多くの学校で『ユメタン』を使って下さっているのはとても
嬉しいのですが、著者としてはクイックレスポンスにこだわってほし
いのです。そのためにCDもアプリも付いているのですから。
それにプラスして僕がやっていたのが多読多聴です。多読多聴って
いわゆる知らない単語や表現が出てきても無視してたくさん読むと
いうやり方がよく書かれていますよね。
でも自分のレベルを考えると、そんな甘い方法では伸びないなと思っ
ていました。今でもそう思っています。
そこそこのレベルでいいのであれば、知らない単語や表現を放りっぱ
なしにして読めばいいと思いますし、聞けばいいと思います。
でも高い英語力を身に付けるためには、知らない言葉が出てきたら
それを調べた上で、今度は自分が使うために覚えないといけません。
僕の多読多聴は何度も何度も同じ文章（400 wordsぐらいのもの）を
読んで、暗唱できるぐらいまで反復しました。
多読といっても同じマテリアルを多読するのです。
そしてそのまま暗唱するところまでやります。
だいたい100文章ぐらいは暗唱したと思います。
20長文ぐらい暗唱したぐらいでスピーキング力が明らかに何か違って
きているのを感じていました。
そして40文章、50文章と重ねるごとにかなりスムーズに英文が読める
ようになってきているし、話せる力はさらに伸びていました。
言うまでもないことですが、音声CDが付いたものを選びました。
おそらく100文章ぐらい覚えたと思いますが、気が付いたらリスニング
の力も伸びていました。
そんなことできるかい！と言う人もいらっしゃるでしょう。
でも知らないことを調べながら、愚直に反復することが何よりですよ。
知らないことを放りっぱなしにするのではなく、文構造も何もかも正しく
理解した文章を、何十回も読むのです。
暗唱しようと思って読むのではないのですよ。気が付いたら暗唱してた
というのがいいと思います。気の利いた表現があれば、それを使ってい
る自分を意識します。この表現はこういう場面で使えそうだなぁ・・・
等と考えながら何度も何度も「多読」するのです。
本当に英語力を身に付けようと思われる方はチャレンジしてください。
このシリーズはマーク・ピーターセン先生がお書きになった素晴らし
い文章がたくさん載っていますのでお勧めではありますが、他のも
のでもいいのがあればそれをされるのがいいと思います。
CDですが、最初はかけながらやったほうがいいでしょう。
でないと発音記号的な発音になってしまうからです。CDに入っている
英語の発音を真似ながら20回ほど音読したら、あとはCDを聞かなく
っても、正しい発音で音読できると思います。
大事なのは・・・
１．正しい発音で音読しているか。
２．細部までしっかりと理解した英文か。
３．使うことを意識して音読しているか。
という点ではないでしょうか。
参考になれば幸いですが、僕は『ユメタン』的なクイックレスポンスと
読んだものを暗唱するまで読み込む式の多読で英語力を伸ばした
のです。だから僕の本は常にタフでキツいですが、自分の経験が
ベースになっていることをご理解頂き、同じように伸ばして頂ければ
と願っています。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
音読し始めは、頭の中でいろんなことを考えますが、
何十回と読んでいるうちに無になれます。
