秋田にもたくさんの先生方が駆けつけてくださいました。セミナー前に
知り合いが集まってご飯を食べに行ったのですが、そのときに撮った
ショットです。秋田の千秋の前で撮影しました。

左から内田先生（相馬高）、草階先生（秋田高）、松木先生（鶴岡北高）、
髙橋先生（新庄北高）です。

なまはげのお面を土産物屋さんで買って、セミナーの冒頭でこうして
かぶったのですが、まぁ笑いどころとしては難しいな。笑

２枚目のホワイトボードのイラストは矢部君の作品です。セミナーの
休憩時間にこういうのをサラサラっと描けるんだからいいよねぇ。

仙台でも秋田でもたくさんの先生方においで頂いて、僕はその中で
こういうトレーニングを重ねれば、英語は話せるようになりますが、
鍵を握るのは家庭学習なので、家でどういう復習をすればいいのか
教員側から指示しませんかという話を中心にしました。

４技能型のテストの対策をしたら話せるようになるのか。

それは違います。単なる対策でしかありません。

だってもしそういうので英語力が変わるのであれば、いままでだって
英検にはリスニングのテストがあったのだから、英検を受けた生徒
たちはリスニング力が高くなっているはずですよ。

それほど高くありません。

それは対策だからです。対策という努力では身に付きません。

「英語ができるようになりたい！」という強い想いが何よりも必要です。

その上で、日常的に習慣的に正しいトレーニングを行うことになる。

教員側としては、正しいトレーニングの方法を教えてあげることと、
それをやっているかどうかのチェックをしてあげることが大事かなと
僕は思っているのですね。

セミナーではトレーニングの方法やチェックの方法などをご説明し、
授業での活動をどうすればいいのかの一例を示しています。

僕の方法が絶対的なものだとは全く思っていません。一例です。

だから必ず申し上げます。参考になれば嬉しいけど、先生の生徒
さんたちに合わせて形を少し変えてくださいね、と。

仙台や秋田で申し上げた授業方法が参考になれば嬉しく思います。

それと願わくばですが、僕の本を使ってくだされば幸甚の至りです。

仙台には来週参ります。

秋田には11月に参ります。

東北の先生方、ひいてはその向こうにいる生徒たちの役に立てば
いいなぁという想いを持って、また訪問したいと思います。

お会いした全ての方々にお礼申し上げます。

ありがとうございました。

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
26日は高槻高校さんをお借りして、チームキムタツの勉強会。
僕と柴原先生とで「スピーキングの授業をどう行うか」をやります。

秋田のセミナーには結局71名の先生方がご参加くださいました。
本当に感謝しています。ありがとうございます。お忙しいときに。

秋田だけでなく、山形や福島から、何時間もかけてきてくださった
先生方もいらっしゃいました。

最後はなんか嬉しくて、喋りながら泣きそうになってた俺。

先生方の英語のご指導の、少しでもお役にたつ部分があったら
いいなと思いながら、心を込めて話しました。

学校や生徒が違うと指導法が違うのは当然です。

僕の指導事例もそのままでは使えないというケースがあると思う。

そういう意味で、我々教員には、自分の生徒たちに合うようにカス
タマイズさせる能力が必要となります。

多くの先生方が笑顔で見送ってくださいました。

秋田空港から関西に帰ります。

仙台、そして秋田の会場に駆けつけてくださった約200名の方々
全員にお礼申し上げます。ありがとうございました！

英語の勉強、楽しく続けましょう！そうすれば絶対に伸びます！

ブログにおいでいただき、ありがとうございました。
なんか興奮状態ですが、飛行機ではちょっと休みます。

昨日はセミナーが終わるや否や、千葉の松崎先生とともに仙台駅へ
大急ぎで向かいました。新幹線に乗れなかったら１時間待たないと
あかんだけでなく、秋田で待って下さってる先生方に失礼することに
なってしまいます。

上の写真は仙台白百合の亀谷先生＆アルクの矢部君です。

あぁ、しかしあと２分遅かったら、こまちに乗れなかったな。セーフ！

仙台では第１部（生徒・保護者・教員）が120名、第２部（教員向け）
が60名ほどご参加くださって、一緒に英語の勉強法について、
特にリスニングとスピーキングの勉強法について学びました。

これが教員向けのものです。

秋田に着いたら、秋田高校や秋田南高校、角館高校の先生方が
僕を待っていてくださって、さっそく前夜祭が開かれました。

上で一緒に写ってるのが、草階先生です。

今日は山形から松木先生が来てくれるので、草階先生もまじえて
３人で一緒に昼食を食べたうえで、セミナー会場に向かいます。

今日もいい天気です。頑張ってきます！

今日もブログにおいでいただき、ありがとうございました。
セミナーが終わったら秋田空港へ大急ぎでいかないと！

日本のいろんなところへ行かせて頂いていて、それ自体がとっても
ありがたいことやなぁと思っているのですね。

だって本を書いておられる著者の方はたくさんおられますが、こんな
にも読者の方々と触れ合っている著者って、少数だと思うんです。

その意味で、著者としては、『ユメタン』や『ユメブン』などを使ってくだ
さっている人たちには、「使ってよかった」と言ってもらいたい。

そんな想いでセミナーや講演を時間のある限り、開催しています。

で、いろんなところへ行かせて頂いているだけでなく、どこへ行っても
会場いっぱいの方々が集まってくださるのは、なんと言うんでしょうね、
感謝の気持ちでいっぱいになります。嬉しくて嬉しくて。

せっかくの休みなのになぁ、皆さんお忙しいだろうになぁ・・・

だからセミナーの開催は現地の先生方にお聞きしてから、行事的に
比較的参加しやすい時期を選んでやっているのです。

それでもこれだけやっていますとね・・・

次のセミナーはガラガラなんじゃないか、今度こそ集まってもらえない
んじゃないか・・・そんなことを考えてしまうのです。

アルクの矢部君とも「さすがに間を空けないと、集まっていただけない
んじゃないか」と話し合うこともしょっちゅうです。

会場のキャパの違いはありますが、いつも満席になって頂けるのは
ありがたい限りです。

本当にありがとうございます。

さて、仙台のセミナーが終わり、秋田に移動します。

秋田でも60名を超える先生がたがお集まりになってくださっていると
矢部君から聞いています。皆さん、シルバーウィーク中なのに、本当
にありがとうございます。感謝しております。

僕の説明が先生方の授業力向上に少しでも役立てば幸甚です。

秋田のセミナーにおいでくださる先生方も、どうぞ宜しくお願いします。

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
秋田まで福島県相馬市の先生がおいで下さると聞いて
嬉しく思っています。ありがとうございます。

8月末に引き続き、3週間ぶりに仙台にいます。今日は駅前にある
TKP仙台カンファレンスセンターで生徒（第１部）と先生方（第２部）
向けに講演というかセミナーというかを行います。

生徒に対しては「英語4技能を伸ばす学習法～リスニングとスピー
キングを中心に」というタイトルで行います。

先生方向けのは、リーディングやリスニングやライティングの指導
からスピーキング力伸長にどうつなげた指導を行うかということに
ついてお話をしようと思っています。

アルク＆ベネッセコーポレーション主催です。

２つの会社が一緒に行うセミナーって凄いですね。いろんな縛りに
こだわらず、両社でいいものを作っていこうという気合が感じられる。

僕のほうはどこが主催でも、言うことは変わりません。

いつもどおりな感じで「こうすれば英語力は伸びるよ」という話を
してこようと思っています。

終わったら秋田に移動します。

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
移動が大変でしょと言われますが、移動も楽しいです。
飛行機は「車窓からの風景」がないので残念です。
旅は「ゆっくり」が一番いいですね。

灘校体育祭が開催されました。秋晴れの空の下で、生徒たちは
それぞれに体育祭を楽しんだのではないかと思います。

われわれ教員は特に何もすることがないので、のんびり彼らの
作る体育祭を見学させてもらいました。

特に高３生徒たちにとっては最後の体育祭。

この5年半の灘校生活への想いを、あるいは残された半年間への
意気込みを、体育祭にぶつけたのではないでしょうか。

とてもいい体育祭でした。

体育委員長、お疲れさまでした。

有志の体育委員たちもお疲れさまでした。

中１生徒たちにとっては初めての体育祭でした。彼らが生徒会の
中心メンバーになるときに、どんなふうに体育祭が変貌をとげて
いるのか楽しみやなぁと思いながら、閉会式を見つめていました。

さて、野球の練習に行ってきます。

それが終わったら伊丹から仙台空港に向けて飛びます。

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
夏にお会いした人々にお礼状を書いています。

英語の勉強において何より大事なのは「続けること」です。もちろん
勉強法は大事です。たとえば単語を覚えるのに、意味とつづりしか
覚えないようではダメです。

『ユメタン』を使ってくれれば嬉しいけど、少なくとも音声ＣＤを利用
しながら覚えたほうが、脳に定着しやすい（記憶が持続する）。

でもそれにしたって続けないとダメです。

That’s what matters most of all.なのです。

Having said that, that’s where we fail.でもあります。

そういう意味で言えば、学校というところは英語そのものやメソッド
だけを教えていては、子どもたちの成績を伸ばしてやることが
できないかもしれませんね。

自分でできる子どもたちが多い学校なら、それでいいのでしょうが。

こうすれば続けられるという具体的な方法を提示してやれる先生が
いい先生なんだろうなというふうに僕は思っていますし、あちこちで
開催しているセミナーでは、僕はこう指導して続けさせているという
ことを先生方には伝えているつもりでおります。

10月から12月にかけて、日本各地でセミナーや講演を行いますが、
英語の勉強の続け方とでもいうのでしょうか、そういうものを含めて
英語の勉強法についての想いを発信しようと思っています。

10月 3日　福岡ロングセミナー （アルク）
10月17日　大阪ロングセミナー （アルク）
10月24日　広島セミナー （アルク）
11月 1日　札幌セミナー （アルク）
11月 8日　名古屋セミナー （アルク）
11月14日　富山セミナー （カシオ）
11月22日　東京セミナー （三省堂）
11月23日　大阪セミナー （三省堂）
12月 6日　東京採用校対象セミナー （アルク）
12月13日　大阪採用校対象セミナー （アルク）
12月19日　福岡セミナー （カシオ）
12月20日　福岡採用校セミナー （アルク）

英語の勉強法にプラスして、続ける方法を模索しながら、毎日の
授業を行っていますが、参考になれば嬉しく思います。

宜しくお願いいたします。

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
採用校対象セミナーは『ユメタン』や『ユメブン』などを採用して
くださっている学校対象のセミナーとなっていますが、
これから採用しようかなと考えている先生方もご参加できる
無料のセミナーなんだそうです。アルクの矢部君によると。
要するに誰でも参加できるってことやんなぁ？矢部君？

今年の11月から来年の3月にかけて、奈良県で「日本書紀を語る
研究会」というのが開かれるのですね。

僕は英語科の教員ではありますが、そもそも本が好きですし、何
よりも日本が好きなので、英語より日本語や日本史の勉強をする
時間のほうが長くなっています。

日本史の勉強をし、それを英語で説明するとなるとどうなるのかな
というきっかけで、特に語彙と表現を増やしていっています。

さて、ちょっとこちらをご覧ください。

うーん、悩ましい。行きたい。

午前中にフィールドワークをやって、そこからの講演なんですね。

明日香村のやつとか、行くかもしれません。

高校時代は歴史の勉強なんて大嫌いだった僕が、変われば変わる
もんだなぁと思いながら、ＨＰを見ています。

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
明日は灘校の体育祭が行われます。

来週22日に仙台で高校生や保護者（午前）と先生方（午後）対象
にセミナーを行います。どちらも「英語力をどう伸ばすか」について。

僕が授業で普段、自分の生徒たちに話していることを、肩肘張らず
にお話ししようと思っています。

こちらに申し込みフォームがありますので、お時間があって勉強を
してみようかなぁと思われる方はどうぞお越しください。

すでに仙台も秋田もけっこうな人数の方がお集まりになっていると
伺っております。お忙しい中、ありがとうございます。

仙台は午前午後合わせて100名ほど、秋田は60名ほどの方々が
お申込みになっていると聞いておりますが、東北の熱心な皆さんに
お会いできるのを楽しみにしています。

ありがとうございます。

今日もブログにおいで頂き、ありがとうございます。
灘校は明日が予行、明後日が体育祭です。
こちらもよかったらお越しください。