KIMUTATSU BLOG
木村達哉のブログ「キムタツブログ」
月別アーカイブ: 2019年6月
Posted on: 2019年6月20日(木) 21:31
もう２年ほど前からこの本を書いていたんです。英作文の本、
英語よりも日本語を作るのが大変なんですよ。
『ユメタン』で覚えた単語を使って英作文をする本です。
このたび、アルクが『ユメタンライティング』を採用してく
ださった先生方に検印をプレゼントすることにしたそうです。
それがこれ。
これです。
昨年のはこれでした。
せっかくなので『ユメタンライティング』を使って下さった
先生方、この検印をご利用くださいませ。
宜しくお願いします。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました！
検という漢字だけの検印よりは嬉しいかと。
Posted on: 2019年6月19日(水) 22:51
先日の勉強会で駒場東邦の佐藤君から「数年後、絶対に絵本を
出してますよね」と言われましたが、絵本作家になることは
それほど難しくないと思ってるんです。絵はまだ下手やけど。
修行を何年もしないといけないとはわかってるけど。
「～になる」のは夢にはならないですよ。
医者になるとか。教員になるとか。政治家になるとか。
それ自体がスタートですからね。叶った！と大騒ぎしなくても
医者や教員なんて掃いて捨てるほどいるわけで、多少の努力を
すればなれる。絵本作家もおそらくなれると思っています。
問題は「～になる」ではなく、なった後ですよね。
僕は英語が得意なので、海外で読んでもらえる絵本を作ろうと
考えています。だから現在は日本の絵本だけでなく、海外では
どういう感じの絵本が作られているのかを勉強中なのです。
うちの生徒たちは弁護士になりたいとか、医師になりたいとか
いろいろ言うんですが、なるのはいいとしてどういう弁護士に、
あるいはどういう医師になろうとしているのかのほうが
よっぽど大事ですよね。
日本限定の弁護士なのか、海外でも活躍する弁護士なのかとか
いろいろと「なった後」を考えることで、モチベーションも
上がるというものです。
「なった後」を常に考えて、ではどういう勉強が必要なのかを
意識することがモチベーション管理には大切な要素なんだろな
と思っています。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました！
上のくじらのブリーチング（ジャンプ）の絵、パステル
を使って、指で描きました。指で絵を描いたのは初めて。
Posted on: 2019年6月18日(火) 10:03
この前、我が家の近くにあるお洒落なカフェのテラス席で
絵を描いていたんですよ。テラス席、海外では小さい街
であってもけっこうありますよね。日本は少ない。
「煙草ですか」とお聞きになったので、「いや、絵が描き
たいんです。風景を見ながら」と申し上げると、テラス席
のカバーを外してくださいました。
上の絵を描いていましたら、お上手ですね！とお店の方が
ホットコーヒーを運んでこられたときに声をかけて下さい
ました。笑顔で。
お笑い芸人としては「またまた、あなたこそお上手ですね」
と返すところなんでしょうが、僕はまだ未熟です。
めちゃ嬉しくて、普通にお礼を申し上げました。
絵の専門学校に通い始めて２か月弱が経ちました。
英語の勉強と同じで、家庭学習が何より大切です。時間が
あればスケッチブックを開くようにしています。
かばんの中にはいつもスケッチブックと鉛筆を入れていて、
ちょっとしたときにはスマホを触るのではなく、絵を描く
ようにしています。
60歳のときに絵本作家としてデビューできればいいかなと
考えていますので、あと５年ですね。
こつこつなんてやっていたら伸びませんので、狂ったよう
に絵を描こうと思っております。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました！
人間の優しさや温かさを絵で表現できればいいなと。
Posted on: 2019年6月17日(月) 21:11
酒粕がなくなったので、学校からぶらぶらと清流の道を
歩いて、菊正宗酒造記念館に行ってきました。
灘校は菊正宗と桜正宗と白鶴によって設立された学校で、
新入生のオリエンテーションではよくここに来ます。
ショップで酒粕を買って帰りました。
生徒たちのオリエンテーションで一緒に行ったことなら
あったのですが、今日みたいにゆっくりと自分で行った
ことはなかったので、酒造りのプロセスを見ながら杜氏
さんたちのお仕事を勉強しておりました。
何でも知らなかったことを知るのは楽しいものです。
灘と甲南の定期戦の代休をゆっくり過ごしました。
明日からはまた授業です。
期末考査が近づいていますので、生徒たちには頑張って
もらいましょう。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございます。
何もしないでゆっくりする時間をたまに作らないと、
いい仕事ができないんですよね。
Posted on: 2019年6月16日(日) 22:31
今日は尼崎駅の近くに囲碁部の引率で行っていたんですよ。
駅の周囲は警官でいっぱい！
例の事件のせいで。吹田の。
早く逮捕されればいいですね。めちゃ警官と目が合いました。
俺、犯人ちゃうでと思いながら警官の横を通過していると…
生徒から「先生、似てませんか」とラインが。
似てません！
それはそれとして、早く逮捕してもらうことと、被害に遭った
警察の方が回復されることを祈っております。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございます。
なんかこういう事件がちょいちょい起こりますね。
Posted on: 2019年6月15日(土) 17:01
生徒たちには毎日リスニングのトレーニングをしています。
家庭用の教材も渡していますので、やってくれている子は
おそらく相当な力が付いているはずです。
やっていない生徒もいるだろうと思うのですね。
そういう生徒の場合、誘惑に克つ意思力がかなり弱いので
どこかでファイティングスピリットを思い出さないと
いくら勉強しても勉強しても成績が上がらない地獄に
はまってしまうことになります。
高３になったからそろそろやるかぁ的な始め方をしたって
伸びないんですよね。そういう生徒が塾や予備校に行って
勉強している感を出したとしても伸びないです。
一番大切なことは自分でやるぞという気持ちになることで、
それがないと数字を伸ばすことなどできないんです。
部活と同じです。
ファイティングスピリットがない子が、練習時間だけ確保
したところで勝てないんですよね。
灘の生徒たちだけでなく、勉強している生徒たちの多くが
数字を上げたいと願っていると思うんです。
でも数字はそう簡単には上がらない。
最大のポイントは勉強法ではないのです。
もちろん勉強時間でもない。
その子の基本的な姿勢なのです。
しょうもない奴らに負けてたまるか！という気持ちがない
人の場合、あまり伸びないんじゃないかと思っています。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました！
かく言う僕も高校時代はまったく駄目な生徒でしたので
英語の成績はよかったですが、浪人しました。
でもおかげで目が覚めたので、ある意味よかったです。
Posted on: 2019年6月14日(金) 21:36
ある方からメールをいただきました。自分も作家になりたい
という内容のメールでした。本を何冊も出したいと。
カンピロバクターと闘っている最中だったので返事を書くの
けっこう大変やったのですが、若くて情熱的な人かもしれぬ
と期待して返事を書くことにしました。
長いメールにひと言だけの返信というのも気が引けましたが、
「作家は貴兄でもなれます。ノートにひと文字目を書いて
ください。そうすれば誰でもなれます。」と送りました。
馬鹿にされたと思ったのか、その人からの返信はありません。
作家は本を書く人のことを言います。小説家のことも作家と
呼びますし、絵本を描く人のこともそう呼びます。
僕みたいな作家もいれば、ノンフィクション系の評論ばかり
書いておられる作家もいらっしゃいます。
作家には資格も免許も何もないのです。
自分で自分は作家だと思えば作家なのです。他人がどう言お
うと関係なく、自分がそう思っているかどうかがポイント。
本を１冊でも出せば作家と呼ぶに値するし、２冊目や３冊目
なんて１冊目を書いた人のほとんどが出せないことを考えれば
複数冊出している人は誰が何と言おうと立派な作家です。
ただ、上に書いたとおり、本を出さなくても自分は作家なのだ
と思っていれば作家になれます。
そういう人であってもノートに１文字目を書き、「実はいま本
を書いているんですよ」とでも言えばすでに作家なのです。
作家というのはつまりそういう存在。誰でもなれます。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
８月に２冊、９月に３冊、10月に３冊の本を出します。
よかったら手に取ってみてくださいね。
Posted on: 2019年6月13日(木) 22:20
新しい共通テストの概要が送られてきました。新しい情報
などは特になく、R100点・L100点ということが明記されて
いましたので、これはこれで確定ということになります。
Rは80分で100点満点。Lは60点で100点満点の計200点です。
特にリスニングに関してはタフになると思われます。
１回読みの問題と２回読みの問題があると記されていました。
GTECなどで生徒はすでに１回読みにも慣れていると思うの
ですが、センター試験と比較すると明らかにタフになります。
今までは英語の授業といえばリーディングでしたが、これで
リスニングをどういうふうに授業で扱うのかということが
日本中の学校の先生方は考えねばなりませんね。
そういう意味ではいい改革だと思います。
ただ、例の外部試験導入は改悪ですので、即刻中止を発表し、
全国の生徒たちが公平に試験を受けられるようにしてほしい
と願っております。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
経済政策を教育に持ち込むのは国益になりません。
Posted on: 2019年6月12日(水) 23:51
大分県にある明豊高校１年生の生徒たちです。大林先生から
写真が送られてきました。
明豊といえば、よく甲子園に出場する学校ですよね。
以前、『ユメタン』を使ってくださっている関係で訪問させ
ていただいたことがあります。
今も『ユメタン』を使ってくださっているのですが、それに
加えて『Listening & Speaking Training Seminar』（ラーンズ）
も使ってくださっていて、本当に嬉しく思っています。
授業中に音読活動をしたり、バックトランスレーションを
したり、あるいはワードカウンターをして１分間に話せる
単語の数を競い合ったりしているそうです。
僕の本が生徒たちの成績向上に、そしてゆくゆくは自分の
将来における目標や夢の実現に、役立ってくれればいいな
と願っております。
大林先生、写真をありがとうございました。
生徒たち、しっかり努力しなさい。自分の人生をしっかり
見つめて、目標を立てて、モチベーション管理をしながら
自分のレベルを上げるために勉強をすることです。
やれと言われる勉強ではなく。
また大分に行ければいいなと思っています。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
生徒たちの了承を得て、掲載させていただきました。
Posted on: 2019年6月11日(火) 22:52
体調は回復しつつあります。やっぱり医者に行くべきやな。
ヤブ医者に行ったら命が縮まるけど、かかりつけの医師は
めちゃくちゃ名医なので助かっています。
昨日、そのお医者さんに行って「人生、生きてなんぼやで」
と言われました。ほんとにいい言葉。
自分の人生を生きようと思っております。
どういう人生を生きれば自分は幸せになれるのか、常に自問
しながら日々暮らしています。
ルーティーンな生活はまっぴらごめんですから。
我慢ばかりしてきたように思います。
でも自由に幸せに生きようと思うと、力をつけないとあかん
のです。だから英語にしても絵にしても日々勉強ですわ。
サボっているとその他大勢の人生しか送れませんからね。
子どもの頃にエジソンやキュリー夫人の伝記を読んで、自分
もこういう偉人になれればいいなと思っていました。
現在の自分がそういった人たちになれるとは思いませんけれ
ども、それでも自分の思い描いた人生を歩けるよう、人並み
以上には努力しようと思っております。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
人生勉強ですわ。年金には全く期待できなくなりましたし、
自分の力で生きていかないとあきません。
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