NHKラジオでリスニング講座をされてる柴原先生とは親しく
させていただいていて、とってもいい勉強をさせていただい
ているのです。
仙台と福島県いわき市で一緒にチャリティーセミナーを行う
などしてきました。
柴原先生のフェイスブックを読み、まさに前から思っていた
ことと同じなのであまりに嬉しくて、自分もオフィシャルの
フェイスブックのほうに、英語教育に対する思いを書きました。
このHPのトップページから読めます。フェイスブックをされ
ていない方でも読めますので、よかったらお読みください。
テストのためだけに英語の勉強をしている人が多いように思う
のですが、それでは長続きしないと思うんですよ。
まずは英語をどうして勉強したいのかという想いや夢がある。
それを叶えるために英語を勉強するのではないかと思います。
TOEICを受けるぞ！とかTOEFLを受けるぞ！とか宣言しては
点数を競いあったり自慢したりするのは愚の骨頂です。
英語を極めたらこういうことをやろうと決めて勉強することが
何より大事なのではないでしょうか。
英語を勉強してもそれを使うことがないのであれば意味がない。
英語を勉強して、こういうことをやってやろうとワクワクしな
がらリスニングやスピーキングのトレーニングをすることこそ
英語の勉強の土台なのではないでしょうかね。
まずはやりたいことがあり→そのためには英語が必要だから→
その必要に応じた英語の勉強法があって→英語を勉強する。
フェイスブックに書きましたが、灘校で英語を教えるだけなら
もう僕は英語を勉強する必要はありません。現状でお釣りが来る。
福島や沖縄の子どもたちの声を、日本だけでなく海外のメディア
に届けたいし、その触媒となるために英語を勉強してるのです。
今の自分の英語力ではネゴシエーションなんてレベルではない。
中国語の勉強をする必要が出てくればそれを勉強するはずです。
韓国語も同じです。それ以外の言語もそうです。
テストを否定はしないけど、そのためだけに勉強をするのでは
せっかく培った英語力が泣きます。
その英語力を使って何をするのですか。単に就職のためのツール
なのですか。であれば否定はしませんが、もしそうならそれは勉
強ではありません。
英語力を高めて、さあ何をしましょうか。そう考え、ワクワクし
ながら勉強をし、その勉強を他の人たちの役に立つように活かす
ことこそ勉強をする目的なのです。
入試のために勉強をし、下線部訳や四択問題ばかりが上手くなっ
た子ども達を輩出し続ける日本という国の英語教育はどこに向か
うんでしょう。社会に出れば「やり直し英語」が待ってる日本人
の英語教育は絶対に根底から考え直すべきだと思っています。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
最近は都道府県の教育委員会から講演や模擬授業の依頼が
増えてきて嬉しいのですが、普段は授業がありますので
なかなかお受けできず、申し訳なく思っています。
今年は水曜日ならばお受けできるのです。ご考慮ください。
いつもありがとうございます。
