センター試験の英語のカンタンな分析を書こうかなと思ったら
こんなニュースが飛び込んできた。
っていうか、今さらかよ。だいぶ前から問題になってたけどな。
小中教諭の７割、週60時間超勤務。医師や製造業上回る！
（ニュースソースはこちらです。）
これ、高校が入ってないけど、高校だって凄いもんですよ。
ある時期から面倒見のいい学校や先生がいい学校であって
いい先生なんだという考えが蔓延するようになったんやけど、
そんな、これって過労死レベルだってなんでわからんのだろ。
そりゃ面倒見がいいのはいいかもしれないけど、今の学校は
「塾なんか行かなくてもいいですよ」と言い過ぎてしまって、
生徒たちから主体性を奪っていることに我々はもっと気付か
ないといけないんやけどな。
だいたい師弟関係において、師がヘロヘロに疲れているよう
な状況で、弟が伸びるわけがないのです。師弟関係において
大事なことは師が弟をじっくりと見て、弱点を指摘することで、
決して手取り足取り教えることではないのです。
冬休みなんかでも補習補習で家庭のことができなかったりとか、
あるいは自分の好きなことができなかったりする教員が
あまりにも多かったんじゃないかなぁと推察しています。
それって異常なんだと文科省が言うべきなのではないか。
公教育の先生方こそがしっかりと余裕を持って生徒たちの指導
にあたり、公教育そのものが充実する国にならないと、この国の
未来はないと僕は思ってるんやけどなぁ。
お金がない子でも誰でも受けられる公教育の充実を図るために
大切なのは、教員に余裕を与えることであって、くだらない縛りを
教員に課しているようじゃあ、公教育はいつまで経ってもあかん。
この記事で文科省がどう動くのか注目しておこう。
明日から教育視察に参ります。日本を飛び出します。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
中国に行くのは20年以上ぶりです。
