いつもは体育館で行われている終業式ですが、あまりの暑さに
生徒たちはエアコンが効いている教室にいたまま、放送で
行われました。賢明な判断だったと思います。
学校って意外と思われるかもしれませんが、「今までもこれで
やってきた」とか「普段から鍛えているから」とかいった
思考停止に陥りやすく、特に教員が管理職のリモコンになって
いるような学校では、間違った指導を延々と繰り返していると
いうケースがかなりあります。
その点で、今日の「放送での終業式」はいい判断だったのでは
ないでしょうか。廊下を歩いているだけでもクラっとしますから。
さて、生徒たちはいよいよ夏休みです。
せっかく長い休暇なのですから、普段とは違う生活をしたら
いいと思います。単に部活や勉強をするだけでは勿体ない。
僕は旅が好きなので、あちらこちらに行きます。
海外にはロンドンと台湾。
国内は北海道、新潟、長野、東京、神奈川、広島、沖縄。
宿題もけっこう出ていると思います。先生方が考えた宿題ですが
おそらく生徒たちの弱点を埋めるものになっているはずです。
生徒たちは一般的に弱点だらけです。したがって質・量ともに
かなりのものになっていることでしょう。
なんのためにこの宿題が出されているのかを自分で考えたうえで
取り組まないと、宿題が血肉にはつながらないと思います。
与えられたからやるというのではなく、やる意味を考えて取り組む
ことが最も大切なのです。
それは補習などにしても同じことです。
それぞれ、いい夏にしましょう。単に時間を空費することになら
ないように気をつけて、40日後の秋を迎えましょう。
今日もブログにおいで頂き、ありがとうございました。
大人には誰も宿題を出さないのですが、自分で自分に
課さないと、結局レベルアップできないものです。
僕はある本を読み込んで暗唱しようと思っています。
