来週から中間考査。考査が終わるといよいよ『ユメジュク』をやっていきな
がら文法語法のファイナルチェックを行います。
ファイナルチェックを行う際には「この項目は時制やな」や「ここは不定詞の
ページやからきっと答えは③やな」などと思わないように、項目がバラバラ
になった問題集が適切です。
そんなわけで『＋ＰＬＵＳ英語頻出問題【文法語法】』（山口書店）を採用。
石黒文雅先生がお書きになった本です。
セクション１６までありますので、二学期から三学期にかけて６４日あれば
４周できます。これで高２のうちに文法を完全に総復習してもらいます。
『ユメタン』ゼロを２周。
『ユメタン』①を６周。
『ユメタン』②を現在のところ２周。
『ユメジュク』を予定では２周。
『＋ＰＬＵＳ英語頻出問題』を４周。
これで単語・熟語・文法の小テストはすべて終わりです。
さすがに高３になったらやりません。中１からずっとやり続けてきましたし
最初から高２までで単語と文法は高２までに仕上げると言うてあります。
すでに毎日２長文ずつ読んだり聞いたりしながら、出てきた単語や熟語
を覚えていってもらっていますが、特に高３になったら更に多読多聴をし
ながら言葉を覚えていってもらうことになります。
ここまで採用したリスニングとリーディングの問題集を数えてみました。
リスニングが９冊。
リーディングが７冊（検定教科書除く）。
合計１６冊をこなしてきましたが、卒業までにこれがおそらくあと２０冊ほど
増えて、合計３５冊から４０冊ぐらいこなすことになります。
１冊×２０～２５長文ありますので、だいたい受験までに７００～８００パッセ
ージをこなしてもらいます。
これに自分で過去問を解いたりするのが加わりますので、在学中におよそ
１０００長文ぐらいを読んだり聞いたりすることになるのでしょうか。
と言っても高１の２学期までは検定教科書をやっていましたので、かなりの
ペースになりますが、多読多聴期だとこの程度でちょうどいいのです。
本代だけはケチらず、どんどん読んでどんどん聞いてもらいます。
これができるのも中学から高１にかけて、ひたすら土台を作るために音読
と暗唱を繰り返してきた彼らの努力のおかげです。
ここからは月２冊ペースで英語を読んで聞いて、世界に通用する英語力を
涵養してやろうと思っております。
ついでに僕もそのペースで英語を読み聞きし、自分の英語力も同時に上げ
ていきます。とてもワクワクしております。
そのためにも『ユメジュク』と『＋ＰＬＵＳ英語頻出問題』で、英語の土台の最
後の最後の仕上げをします。
今日も僕のブログにおいでくださいましてありがとうございました。
今日は授業後に久しぶりに母校の清風高校の近くまで行きます。
